Obrovská databáze místo historek ze psího výběhu
Rozsáhlá analýza chování více než 48 500 psů přináší závěry, které překvapí leckoho. Ukazuje se totiž, že naše představy o „snadno vychovatelných plemenech" se ve skutečnosti příliš neshodují s realitou. To, jak pes spolupracuje s člověkem a jak se učí, závisí jen velmi málo na samotném plemeni.
Za tímto průlomovým výzkumem stojí projekt Darwin's Ark. Kromě shromáždění dat o tisících psů různého původu vědci u několika tisíc z nich navíc analyzovali genetický materiál — právě proto, aby zjistili, nakolik geny spojené s plemenem skutečně ovlivňují chování.
Čísla mluví jasně: rasa toho vysvětlí překvapivě málo
Výsledky překvapily i samotné výzkumníky. Ukázalo se, že plemeno dokáže vysvětlit jen nepatrný zlomek rozdílů v chování jednotlivých psů.
Pouhých přibližně 9 procent pozorovaných rozdílů v chování bylo možné předpovědět na základě genetického původu psa.
Jinými slovy: rodokmen, který se tak hrdě uvádí a nezřídka výrazně zdražuje štěně, toho o skutečném charakteru konkrétního psa prozradí jen velmi málo. Podstatně větší roli hrají osobnostní rysy daného jedince, prostředí, ve kterém vyrůstá, a přístup člověka při každodenní výchově.
Jak naše očekávání mění to, co u psa vidíme
Vědci upozorňují ještě na jeden zásadní lidský faktor. Pokud si někdo pořídí psa plemene proslulého „poslušností" a „snadným výcvikem", začne jeho chování od prvního dne vnímat zcela jinak.
Nadšení štěněte si vyloží jako chuť pracovat, vysokou energii jako motivaci a skákání na lidi jako projev přátelskosti — ne jako výchovný problém. Naprosto totožné chování u psa s nálepkou „svéhlavý" nebo „nezávislý" bývá naopak hodnoceno jako vzdor, obtížnost či neposlušnost.
Psychologie tento jev dobře zná pod pojmem „konfirmační zkreslení": lidé instinktivně vnímají především to, co potvrzuje jejich dosavadní přesvědčení, a přehlížejí signály, které mu odporují. Právě proto různé mýty o plemenech přetrvávají roky, i když spolehlivá data ukazují jinam.
Plemeno často ovlivňuje spíše to, co si o psovi myslíme, než to, co pes skutečně dělá.
Mýtus o „nejsnáze vychovatelných plemenech"
Média, blogy i komerční materiály rádi zveřejňují žebříčky plemen „ideálních pro začátečníky" nebo „nejjednodušších na výcvik". V takových přehledech se pravidelně objevují stále stejná jména: zlatý retrívr, labrador, border kolie, německý ovčák a několik dalších dobře známých typů.
Nelze popřít, že mnohá z těchto plemen vznikla jako lovečtí, pracovní nebo pastevečtí psi — tedy od základu vedená k těsné spolupráci s člověkem. To vyvolává dojem téměř zaručené chuti k učení. Výzkum na desetitisících psů ale ukazuje, že skutečnost je daleko složitější.
V rámci jednoho a téhož plemene lze narazit na psy, kteří se navzájem zásadně liší:
- někteří rychle chápou nové povely a ochotně se vracejí k člověku,
- jiní ze stejného plemene upřednostňují samostatnost a opakování cviků je nezajímá,
- další na nové situace reagují strachem a únikem, což výcvik výrazně komplikuje.
Výzkumníci také zjistili, že kříženci s příměsí populárních „snadno cvičitelných" plemen nevykazovali žádnou výjimečnou ochotu ke spolupráci. Vyskytovaly se mezi nimi jak osobnosti velmi orientované na člověka, tak jedinci s úplně jinými prioritami.
Rozdíly mezi dvěma psy stejného plemene mohou být větší než průměrné rozdíly mezi jednotlivými plemeny.
Proč plemeno chování psa vysvětluje tak málo
Dnešní plemena se formovala převážně v průběhu 19. století. Chovatelé se zaměřovali zejména na vzhled: barvu srsti, délku čumáku, velikost, tvar uší. Složité vzorce chování — způsob učení, míra úzkostlivosti nebo schopnost soustředění — jsou výsledkem kombinace mnoha genů a jejich vzájemného působení s prostředím.
Nelze je tedy jednoduše přiřadit k názvu plemene. Vědci uznávají, že jisté tendence skutečně existují — například psi pasteveckého typu častěji projevují silnou potřebu pohybu a reagování na dění okolo. To je ale jen výchozí bod, nikoli hotový scénář chování.
To, co se s psem děje od prvních týdnů života, dokáže tyto vrozené sklony buď posílit, nebo je zcela potlačit.
Co dělá ze psa „snadno vychovatelného" jedince
Na praktické úrovni záleží především na kombinaci několika klíčových faktorů:
| Faktor | Vliv na snadnost učení |
|---|---|
| Včasná socializace | Seznámení s různými lidmi, zvuky a prostředími snižuje úzkost a usnadňuje soustředění na majitele. |
| Stabilní domácí prostředí | Předvídatelnost a klidná atmosféra podporují učení a upevňování návyků. |
| Způsob výcviku | Metody založené na odměňování posilují chuť ke spolupráci, metody postavené na strachu ji naopak oslabují. |
| Individuální temperament | Míra zvědavosti, odvahy, reaktivity a soustředění se liší u každého psa, a to i v rámci jednoho vrhu. |
Dvě štěňata ze stejného chovu, vychovaná poté ve zcela odlišných domácnostech, mohou po roce působit jako úplně jiní psi — jedno klidné a soustředěné, druhé rozjitřené a plné napětí.
Jak chytře vybrat psa, pokud vám záleží na výcviku
Výzkum na desetitisících psů neříká, že plemeno vůbec nehraje roli. Spíše naznačuje, že považovat ho za hlavní kritérium výběru je špatná strategie — zejména pokud vám záleží na snadnosti výcviku a souladu se životním stylem.
Daleko rozumnější přístup spočívá v zaměření se na konkrétního psa. Co stojí za to ověřit před samotným rozhodnutím:
- Reakce na člověka — navazuje pes ochotně kontakt, nebo se dotyku a pohledu spíše vyhýbá?
- Schopnost soustředění — dokáže se alespoň na pár vteřin soustředit na jednu věc, třeba na hračku nebo pamlsek?
- Zvědavost — zkoumá nové podněty, nebo se okamžitě stahuje?
- Motivace ke spolupráci — je vidět, že ho krátká „společná práce", například jednoduchý cvik za odměnu, baví?
Ti, kdo touží po psovi dobře reagujícím na výcvik, často využívají při výběru pomoc etologa nebo behavioristy. Takový odborník dokáže během krátkého testu zachytit signály, které laikovi snadno uniknou.
Místo otázky „které plemeno je nejsnazší" je lepší ptát se „který konkrétní pes nejlépe sedí mému domovu a mému způsobu života".
Co tato zjištění mění pro současné i budoucí majitele psů
Pro ty, kdo už vlastní psa oblíbeného plemene spojeného s „lehkým výcvikem", mohou být závěry výzkumu doslova osvobozující. Pokud se pes učí pomaleji, než „by měl" podle internetových popisů, neznamená to, že někdo selhal při výchově, ani že je se psem „něco špatně". Pravděpodobnější vysvětlení je prostě to, že takový je jeho individuální profil.
Na druhé straně majitelé křženců dostávají silné potvrzení, že absence rodokmenu nijak nepředurčuje psa k horším výsledkům. Mnoho psů z útulků, kteří se dostali do trpělivých a důsledných domácností, ve výcviku dosahuje srovnatelných — a někdy i lepších — výsledků než jejich rasová protějšky.
Celý tento poznatek také pomáhá lépe plánovat výcvik. Místo hledání „magických povelů pro konkrétní plemeno" má smysl držet se univerzálních principů: krátkých tréninků, srozumitelných signálů, jasného odměňování žádoucího chování a vyhýbání se trestům, které jen zvyšují napětí a úzkost.
Plemeno může být vodítkem, pokud jde o velikost psa, jeho pohybové potřeby nebo typické zdravotní problémy. Jakmile ale přijde na chování a snadnost učení, hlavní roli hraje individuální povaha psa — a to, co s ní člověk udělá v prvních měsících a letech společného života.
